• 幼儿园中班语言活动设计范例|教师面试备考
  • 发布时间:2018-07-09 16:03 | 作者:果博东方 | 来源:果博开户 | 浏览:
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      幼儿园中班语言活动设计范例

                                      —— 冯静

      活动设计是幼儿教师开展活动的基本依据,一篇好的活动设计不仅能够体现考生完整的授课理念,更能够让你在众多对手中脱颖而出,达到事半功倍的效果。下面小编给大家呈现一篇中班语言活动的教学设计,希望能够对紧张备考面试的小伙伴有一定的帮助。

      【活动名称】中班语言活动设计《小兔家的窗》

      【活动目标】

      认知目标:通过观察,能较完整、连贯地讲述小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化,丰富相应的词;

      技能目标:能有序地观察挂图,理解故事的情节发展;

      情感目标:能安静地倾听别人的发言,并积极思考;

      【活动准备】教学挂图

      【活动过程】

      (一)教师出示挂图一、二、三,引导幼儿充分观察,帮助幼儿了解图片内容。

      幼儿在对挂图有了初步的感知后,教师依次提出以下问题:

      (1)小兔用什么盖了一间房子?冬天到了,小兔住在房子里觉得怎样?它是怎么想的?(2)小兔走在哪里?搬来了什么?做什么用?(3)窗户装好了,现在小兔住在屋里感觉怎么样?

      (二)引导幼儿讲述一、二、三幅图片的内容。

      (1)幼儿自由结伴讲述挂图的内容,教师个别指导,丰富幼儿的词汇。

      (2)请个别幼儿在集体面前讲述挂图内容,鼓励幼儿较完整、连贯地讲述。

      (3)过渡提问:春天到了,天气怎么样?小兔家的窗会怎么样呢?

      (三)出示挂图四,引导幼儿观察讲述。

      (四)幼儿较完整、连贯地讲述四幅挂图,教师进行指导小结。

      在这一环节,教师继续启发幼儿积极思考。小兔还可以用什么做窗户?鼓励幼儿说出多种答案。(附儿童童话故事:小兔家的窗户)

      冬天,天上飘着雪花,小动物家都很暖和,只有小兔的家不暖和。因为它家的窗户没有玻璃,它冷得直发抖,怎么办呢?小兔想到了好办法,它穿好了保暖的衣服就往家边的小河跑。原来它要到河里取一块冰装到窗户上去。啊!这下暖和多了 !第二天,小猫请小兔到它家去拿些苹果吃。小兔把苹果拿回家的时候,发现“玻璃”不见了,只看见一滩水。后来,是小狗告诉了它道理:“冰碰到热的物体就要融化”。最后小兔就去卖玻璃的店里买了一块玻璃。从此,小兔不用再担心“玻璃”会融化了。

      (五)小组讨论,分享自己的讨论成果,并且说说自己家的玻璃是什么样的。

      【活动延伸】回家后向爸爸妈妈讲述今天的故事。

      【活动反思】(活动结束后,教师依据本班情况,如实填写即可)

      在幼教招聘考试中,无论是笔试还是面试环节都会将幼儿教师的活动设计能力纳入考核范围,所以不能掉以轻心,备考的小伙伴除了夯实自己的基本功之外,还应该多积累,善于将一些先进的教育理念融入到教学活动设计中。

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