• 英文绘本的世界,云朵麻麻给孩子不一样的启蒙英语教育
  • 发布时间:2018-05-16 14:26 | 作者:果博东方 | 来源:果博开户 | 浏览:
  •   随着“早教“观念的普及与深入,英语学习也越来越“低龄化”,这让很多父母既困惑又焦虑,不得不思考,低龄幼儿的英语到底该不该学,为什么有这么多的人都推荐给孩子英语启蒙呢?今天呢,我们有幸请到我们的云朵麻麻,这是位90后的英文讲师,曾担任国际学校留学考试培训部的教学导师,并获得全球认证的TESOL国际少儿英语和高级英语教师,常年处于国际化语言交流的环境中。因家中萌宝和自身专业所在,结缘英文绘本启蒙英语。她对低龄孩子的启蒙英语有什么看法或想法,我们一起来交流一下。

    英文绘本的世界,云朵麻麻给孩子不一样的启蒙英语教育

      孩子越早学英语越好吗?观念最重要

      很多家长有这样的观念,越早学习英文越好吗?其实,国外研究早就证明,婴儿的辨音能力9个月之内最强。这种能力延续到7岁左右,青春期后开始下降。刚出生不久的宝宝个个都是“世界公民”,可以很轻松地辨别母语以外的语音。反而是我们成人,越随着年龄的增长由于文化区域限制,却不能识别和理解其他地方的语言。久而久之,我们只能区分我们自己语言。

      在这里,通过我的个人工作经历深有感触,在国际学校的工作期间,接触了很多专业成绩和特长很优秀的学生,本可以申请去读世界Top50的大学,在雅思,托福考试的备考阶段,由于英语听说能力起点太低,基础太弱,学起来非常吃力,最后的英语能力成绩也不够好,虽然勉强能出国,却大大影响了孩子专业的选择和人生的规划。这太让人难过了。由于最初启蒙英语时,对听说能力,和英语思维的忽视,真的会影响之后孩子的职业规划。同时,又想到那些每周末奔波于英语补习班的初,高中生,也是一样,每周都在补,每学期都在学,成绩却毫无起色。

      这里,我们真的要改变意识,尽早的让孩子听一些其他语言的声音,反而让后面的语言学习变得更轻松。我们学过英语都知道有些英语里的某些音节,我们汉语里根本就没有,日语里也没有,我们了解到很多人认为自己英语发音不标准,听到网络上日语的英语觉得很搞笑,其实这都是因为人们在最初习得英语的时候,没有注意听音节的发音舌位,模仿,其实就是听的功夫花的远远不够。若想让孩子以后有着一口自信完美的英语发音,能够提前让宝宝大量的多听英文,英文童谣,歌曲,对话都可以,有规律听,反复听,多识别模仿,时间长了,以后她就很难出现英语语音语调的问题,这对她以后英语听力,和口语的发音都会奠定非常好的基础。

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      低龄宝宝会产生语言混乱?教学方法是关键

      这么早就学英语?很多不会英语的家长一般会说:“一定不要学,脑子会混乱的!”但一些会英语的家长们,却一直坚持让自己的孩子接触第二语言,并且支持他们,鼓励他们学习。孩子的学习方向与兴趣跟家长的意识与态度是有非常紧密的联系的。不难发现,在香港、在新加坡、在几国交接欧洲的地区,他们居民大多都有二种或二种以上的官方语言,但他们的小孩却根本没有产生语言的混乱。其实,我们不了解孩子,更不能用成人惯性的思维去剥夺孩子认知第二语言,识别第二语言,甚至第三语言的机会。问题是在这个“学”这上面,大部分反对的家长,其实是带着自身英语学习过程中的“伤痛”去这样认为的,语言的学习,方法有很多,而我们之前的英语学习大多都是为了做题应试,根本不会交流。然而,在现在这个时代,剥夺孩子尽早学习第二语言的机会,这简直太可惜了!咱们,我提到的“学”是用听,交流、亲子游戏,简单阅读,互动等方式去用来沟通的,这是一种很科学的也很自然的母语习得方式。但是,一定一定要以开发兴趣为前提,适当讲究方法,对孩子母语,英语的学习是没有任何障碍的。切不可盲目灌输,给孩子压力。这就是我们所说的启蒙英语。而英文绘本就是启蒙英语的非常好的一种方式。

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      英文绘本的优势

      在孩子的语言启蒙阶段,语言都离不开其背景文化和思维方式,而学习语言背后的文化,和思维方式没有比英文绘本更合适的了。因为绘本的受众本身就是这个文化群体中的低幼人群,内容贴近他们的生活,语言简单贴近他们的想法,和生活场景息息相关。经典优秀的绘本有着丰富生动的图画,而原汁原味的“幼儿英语”既说明了情节,又可以用来交流使用。当然英文绘本种类繁多,难易不同,我们有建议给各个阶段的孩子选择一些适合他们学习程度的绘本。

      有感兴趣的父母们可以在荔枝微课上搜索“云朵麻麻”就可以了,有给最初启蒙阶段的宝宝们,甄别精选了经典的英文绘本讲解。

      父母英文很不好该怎么做?创造语言环境很重要

      很多父母英文听说能力比较差的,他们很怀疑自己教育孩子英语的能力。不过值得庆幸的是,中国在语言教育方面也日进更新,市面上,网络上出现了很多精美的阅读绘本和童谣音频。这种绘本的出发点就是让孩子有一个轻松愉快的语言环境。孩子们通过听读这些绘本来延伸一些互动,亲子游戏,刺激他们的感官,加深他们的印象。如能长期坚持,可以让孩子能更有效的运用英文。

      启蒙阶段大量的听、读、说非常重要,潜能一旦被激发就奠定他们的终身!很好的是,有这方面意识的家长开始变得越来越多,云朵麻麻建议0-1岁的小宝宝们就可以开始用原版的简单的英文绘本,当然现在知道也不会迟,英语学习,路漫漫其修远兮,最好的关键期就是当下。通过云朵麻麻这些年的研究,结合亲身经历教娃,和对小宝宝们的教学实践,先尝试用朗朗上口的英文童谣,英文歌曲,听英文绘本故事来觉醒他们的耳朵,也许宝宝们在很长时间内都给不了任何回应,但是坚持给予宝宝适当的,有品质的,足够的英文输入,宝宝会慢慢的模仿并开始输出他们在绘本中童谣中听到的语言,渐渐地,孩子开始注意到英语的拼读规律,并利用英文进行日常生活上的交流。在之前的教学案例中,已经有七八个月的小朋友能跟读哼唱部分英文儿歌,指认身体部位,一岁多的小朋友做到了同步和母语输出一样多,两岁半用英文读故事,这都没什么,启蒙教育最大的作用在于启蒙兴趣和激发潜能,别误以为学英文是早点开始读ABC,说出单词,绝不是这样!如果自身英语能力不够,也不要让孩子向自己跟读单词,和句子,去寻求原版的英语音频和专业的指导老师帮助。希望所有的父母们都能多陪伴孩子,引导孩子走入阅读英文绘本的世界,一旦养成听原版英文的习惯,专注阅读的习惯,在接下来的学业和生活里,甚至一生当中都会受益匪浅。

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